lunes, 16 de noviembre de 2015
Los números
El origen de los números
Hueso de Lebombo (Suazilandia): Este hueso se encontró en Sudáfrica. Este es uno de los artefactos matemáticos más antiguos conocido. Es un pedazo de peroné de babuino de una antigüedad aproximada a 35.000 años antes de cristo. Tiene 29 muescas, probablemente contador de fases lunares.
Los números de los egipcios: El sistema de numeración egipcio representaba números que van desde el uno hasta millones, apareciendo en los inicios de la escritura jeroglífica. La orientación para su escritura era indistinta: se podían escribir de izquierda a derecha, al revés o de arriba abajo, modificando la orientación de las figuras según el caso. Actualmente, que se trata de un sistema difícil de entender. Aunque en un principio el sistema numerario egipcio no tenía el número 0, lo acabaron desarrollando aproximadamente hacia el segundo milenio antes de Cristo.
Los números romanos: Es un sistema de numeración que se desarrolló en la Antigua Roma y se utilizó a lo largo de todo el imperio romano y que, aún hoy día, se sigue utilizando en diversos ámbitos. Los romanos desconocían el cero. El número 0 fue introducido por los árabes posteriormente y por ello los números romanos no tienen símbolo para representar el valor cero. En la actualidad su uso está limitado en castellano, pero se utiliza para alguna cosa por ejemplo:
Para denominar a los miembros de una dinastía, como los reyes, papas o emperadores. Por ejemplo: Felipe IV, Juan Pablo II, etc.
los números de Los babilonios: Babilonia fue una ciudad de la baja Mesopotamia .Este sistema apareció por primera vez alrededor de 1800-1900 a. C. Los números en este sistema se representaban con la ayuda de sólo dos símbolos, una cuña vertical V que representaba a la unidad y una cuña horizontal para el número diez. Estas cuñas resaltan en las tablillas de las cuñas de arcilla, por los palitos inclinados, y tomaban la forma de un prisma. De aquí surgió la denominación de cuneiforme para la escritura de los antiguos babilonios.
Papiro de RHIND: El papiro de RHIND tiene unos 3.800 años de antigüedad. Contiene una recopilación de unas 87 cuestiones matemáticas. El papiro, que mide unos seis metros de longitud y 33 cm de ancho, se encuentra en muy buen estado de conservación y es considerado un verdadero tesoro. En la actualidad, el documento se compone de 14 láminas, con un tamaño promedio de 40 x 32 centímetros, agrupados en tres partes.
Fin
viernes, 10 de julio de 2015
lunes, 15 de junio de 2015
domingo, 7 de junio de 2015
POEMA
Tercero, pareado y cuarteto
Yo estaba sentada mirando por la ventana,
a ver si encontraba cosas interesantes, Terceto
y de repente vi a mi amiga Ana.
Estaba en el parque,
observando a las palomas. Terceto
Que no estaban en el bosque.
Mire y vi una flor, Pareado
de un solo color.
Estaba con el ordenador, Pareado
y era algo abrumador.
Mi madre tiene el pelo rizado, Cuarteto
y una bonita sonrisa.
También tiene el pelo acastañado,
y una cara calurosa.
Fui a una excursión,
con una mochila. Cuarteto
y sentí una gran sensación,
y fui con mi abuela.
Fin
Poema encadenado
En el universo hay una galaxia,
esa galaxia se llama “la vía láctea”
En esa galaxia hay un conjunto de planetas,
que son: Mercurio, Venus, Jupiter, Marte, Saturno, Urano, Neptuno y tierra.
También mi sistema solar tiene 4 planetas enanos,
que son: Urano, Eris, Makemake y Ceres.
Yo vivo en el planeta tierra,
y como su nombre indica vivo en esa tierra (no en el mar).
Vivo en un continente llamado Europa,
es el segundo continente más pequeño.
Vivo en un país que es una península,
vivo en una comunidad autónoma uniprovincial.
Vivo en Santander que es una ciudad pequeñita,
vivo en una calle de santander que se llama “calle juan jose perez del molino”.
Vivo en el número 11 de esa calle,
en el tercero derecha.
Vivo en mi cama cuando estoy triste,
junto a mi almohada.
Fin
Vela
Los alumnos (casi todos) de sexto hemos ido 4 días a aprender cómo se monta un barco de vela. El primer dia salimos del cole y vamos en autobús municipal asta vela y estamos muy apretujados. El autobús se para y caminamos hacia vela. Llegamos a una sala en la que nos dan una hoja y la rellenamos luego nos dividieron en grupos de 5 o 7 por orden de lista. A mi me toca con un monitor que se llama Román, nos vamos a los vestuarios y nos ponemos las chanclas. En mi grupo de vela estaban: Yo, javier, 
Mi grupo yo nos fuimos hacia el barco (que se llama “el arquero azul”) y lo montamos y el monitor nos enseñó muchos nombres, algo de vocabulario de vela: Botavara, cobre, obenques, foque, vela mayor, amarras, banco. Después de un rato ponemos en el agua navegando y nos enseña como conducir el barco, la vela mayor y a mirar damos muchas vueltas. Entonces nos bajamos del barco y ayudamos a desmontarse a los demás barcos y nos vamos al vestuario y nos cambiamos. Luego comemos y nos montamos otra vez en autobús municipal rumbo al cole. 
Al día siguiente también vamos en autobús municipal (que apretujados) y volvimos a vela pero esta vez directamente nos fuimos directamente a cambiarnos y a ponernos las chanclas. Fuimos hacia el barco y lo intentamos montar (poner las velas y eso) pero como era muy difícil nos ayudó el monitor. Luego nos fuimos al agua y estuvimos navegando alrededor de una hora,hasta que llegamos a un puente. Y por poco no pasamos.Luego nos dimos media vuelta,y vimos a alguna gente que estaba en los barcos bañándose pero nosotros en vez de hacer eso nos bajamos del barco.Y volvimos otra vez al cole en un autobús municipal al cole.
El proximo dia hicimos lo mismo solo que tambien fuimos a la playa y nos lo pasamos muy bien.
El último día hicimos una fiesta y la mayoría de los barcos trajeron comida para comerla en el barto pero no se porque pero nuestro barco no lo hizo.Nos hicimos fotos en grupo.Y algunos fueron en barcos individuales llamados ‘’Optimist’’.La gente que quisiera podía montar en estos mini barcos y que había mucha gente que lo hizo y después nos hicimos fotos en grupo y fin.
En general me lo pase muy bien y lo que más me gusto fue cuando fuimos a la playa porque fue lo más divertido.También me gusto mucho conducir el timón.
fin
miércoles, 13 de mayo de 2015
Parlamento
Hoy hemos ido a una excursión para visitar el parlamento, salimos del cole hay muchas cuestas pero al final llegamos. Cuando vimos el edificio estaba rodeado de niños del instituto que ya habían salido de allí luego se fueron, entramos. Nos recibió una chica llamada Andrea que dijo que hiciéramos un semicírculo. Había muchos agujeros en el parlamento, la monitora nos explicó muchas cosas sobre el parlamento:
El parlamento primero era un hospital para pobres y luego una escuela de náutica que se había construido con caliza. No había techo (pero ahora si uno de cristal). Había un pozo en el que se recolectaba el agua porque era un depósito y tiene más de 200 años… 
Nos movimos un poco para otro lado y vimos unos fósiles en el suelo (marcados en la piedra) se podían tocar entre ellos sobre todo había Ammonites. Luego subimos por una escalera y vimos el pasillo de las banderas que hay diecisiete. Luego subimos a una sala en la que se sentaban 8 legislativos los viernes y había un cuadro de Juan Carlos ( el anterior rey de España).
Luego fuimos a la sala de diputados y nos sentamos en sus sillas la sala se llamaba hemiciclo nos sentamos en las sillas de los diputados eran super ultra cómodas. Todas las sillas tienen un micrófono al lado pero solo las sillas de el final de las filas tienen teléfono ( a mi me toco con teléfono ). Vino una diputada a la sala y la hicimos muchas preguntas y nos explico muchas cosas: 
Dijo que la encantaba su trabajo de diputada y de vacaciones solo tenia los fines de semana menos algunas veces que tenía que ir también los fines de semana por casos graves.También dijo que llevaba trabajando muchos años y que había 39 diputados pero que dentro de poco la iban reducir a 35, y nos hicimos una foto todos juntos. Luego parecía que nos íbamos a ir pero vimos una exposición porque había muchas exposiciones de cuadros y todos pintados por cántabros. Al final nos fuimos y llegamos a tiempo para el recreo.
Opinión personal:
Me ha gustado bastante esta excursión, he aprendido muchas cosas casi todo menos unas palabras del trabajo las he escrito de memorias menos unas poquísimas de un vídeo.
Fin
Excursión
Hemos ido a una excursión hoy ( lunes 11 de mayo ). Llegamos al autobús y yo voy con Lara y me toca ponerme atrás del todo. Llegamos y vemos a una chica llamada Alexxia que va a ser nuestra guia. Y entramos a una iglesia que se llama san Juan de mata de hoz, y era una iglesia románica pequeña. En el techo había muchas telarañas enormes y algunas naranjas. La guía nos dijo que se construyó en el siglo 20. También nos explicó que en aquel entonces en centauro se consideraba el símbolo del mal y el león se consideraba el símbolo del bien. Luego nos dejó explorar un poco la iglesia por nuestra cuenta.
Luego nos montamos unos minutos en el autobús y volvimos a otra iglesia. iglesia santa olalla de la loma: Era una iglesia bastante grande y muy antigua,ya que fue construida en el año 1174,y está en una época ya avanzada del estilo románico.Al fondo tenia muchas pinturas pintadas por juan el aprendiz, en ellas salian cuadros de la ultima cena cenando pescado el infierno… Nos montamos unos minutos mas en el autobus y llegamos a otra iglesia. Iglesia santa maria de las henestrosas:
La guía nos contó que antes la iglesia era más pequeña pero sufrió 2 procesos de ampliación. Tenia muchas sillas y al fondo tenia (……….), tambien tenia pinturas pintadas por juan el aprendiz pero algunas estaban borradas y algunas tapadas por (...........). salimos de la última iglesia y nos sentamos en el jardín a comer, después de comer nos dejan un poco de tiempo libre.
Después de comer vimos un molino harinero y nos repartieron unas hojas en las que nos explicaba como funcionaba el molino harinero.Después fuimos a ver unos menhires que eran muy altos y bonitos, y la guia nos dijo que en el valle de mataporquera había 8 menhires y dijo que eso era muy importante. Después de comer fuimos a el ‘’MUSEO DEL FERROCARRIL’’ en Mataporquera. Fue muy bonito.
Al principio un señor nos enseñó algunas herramientas que usan los ferroviarios,y luego puso en marcha con una tablet una maqueta de trenes que me pareció impresionante y preciosa, era una maqueta verdaderamente preciosa.
La maqueta tenia muchisimos detalles: casas, personas, vias, fábricas, playas, ríos, árboles, puentes… Era una maqueta maravillosa.Tenia nieve,montañas,niños...se merece un premio.Más tarde fuimos a la otra parte donde había un documental, pero Alexia no nos dejó verlo porque ya había empezado la mejor parte y lo explicó ella sola. Luego subimos y vimos paneles,billetes de tren antiguos…Después nos montamos en el autobús y fuimos a nuestra última parada unos columpios muy divertidos que se llamaban “ el parque de mataporquera”, yo para aprovechar el tiempo libre rodamos un culebrón mexicano con el móvil de norah nos salió muy bien. Había un columpio que giraba mucho y era muy divertido lo malo es que cuando nos fuimos del autobús mucha gente vómito por haber dado tantas vueltas. Y llegamos al cole
Lo que mas me ha gustado an sido la maqueta de trenes y los columpios y lo que menos viajar en el autobús porque había muchísimo jaleo y la gente no paraba de decir tonterías fue horrible.
Fin
jueves, 23 de abril de 2015
Cómic “ Aguas turbias”
Es un cómic educativo que trata del parlamento Europeo. Trata sobre una diputada de medio ambiente que se llama señora Vega ( Irina para los amigos). Hay unas empresas que están tirando residuos de agua al mar supuestamente, y ella tiene que conseguir pruebas para que los demás diputados aprueben la “política de aguas”. La señora Vega tiene un amigo que es fotógrafo y le pide que vaya a buscar pruebas sobre que las empresas tieran residuos al río.
El (el fotógrafo) intenta sacar fotos y las consigue. Entonces le roban en casa (supuestamente los de las empresas para buscar las fotos que saco , pero no lo consiguieron porque el fotógrafo las había escondido muy bien). Entonces el fotógrafo ve perfectamente que una empresa estaba tirando residuos al río en la propiedad de la otra y entonces sacó fotos de ello. Y en el parlamento (el congreso de los diputados) se aprobó la “política de aguas” .
Opinión personal:
No me ha gustado mucho este libro, porque apenas le e entendido y es aburrido y poco interesante.
Fin
liada
Tanto la Ilíada como la Odisea fueron consideradas por los griegos de la época clásica y generaciones posteriores como las composiciones más importantes en la literatura de la antigua Grecia y fueron utilizadas como fundamentos para la enseñanza griega. Ambas forman parte de una serie más amplia de poemas épicos de diferentes autores y extensiones llamado “ciclo troyano”. Sin embargo de los otros poemas únicamente han sobrevivido fragmentos. Fue muy famosa en su época y es obligatorio estudiarla en Grecia.La Iliada tiene muchos cantos que son estos:
Canto I: La peste y la cólera, Canto II: El sueño de Agamenón y la Beocia, Canto III: Los juramentos y Helena en la muralla, Canto IV: Violación de los juramentos y revista de las tropas, Canto V: Principalía de Diómedes, Canto VI: Coloquio de Héctor y Andrómaca, Canto VII: Combate singular de Héctor y Áyax, Canto VIII: Batalla interrumpida, Canto IX: Embajada a Aquiles, Canto X: Gesta de Dolón, Canto XI: Gesta de Agamenón Canto XII: Combate en la muralla, Canto XIII: Batalla junto a las naves, Canto XIV: Engaño de Zeus, Canto XV: Nueva ofensiva desde las naves, Canto XVI: Gesta de Patroclo, Canto XVII: Gesta de Menelao, Canto XVIII: Fabricación de armas, Canto XIX: Aquiles depone la ira, Canto XX: Combate de los dioses, Canto XXI: Batalla junto al río, Canto XXII: Muerte de Héctor, Canto XXIII: Juegos en honor de Patroclo, Canto XXIV: Rescate de Héctor.
Fin
Tanto la Ilíada como la Odisea fueron consideradas por los griegos de la época clásica y generaciones posteriores como las composiciones más importantes en la literatura de la antigua Grecia y fueron utilizadas como fundamentos para la enseñanza griega. Ambas forman parte de una serie más amplia de poemas épicos de diferentes autores y extensiones llamado “ciclo troyano”. Sin embargo de los otros poemas únicamente han sobrevivido fragmentos. Fue muy famosa en su época y es obligatorio estudiarla en Grecia.La Iliada tiene muchos cantos que son estos:
Canto I: La peste y la cólera, Canto II: El sueño de Agamenón y la Beocia, Canto III: Los juramentos y Helena en la muralla, Canto IV: Violación de los juramentos y revista de las tropas, Canto V: Principalía de Diómedes, Canto VI: Coloquio de Héctor y Andrómaca, Canto VII: Combate singular de Héctor y Áyax, Canto VIII: Batalla interrumpida, Canto IX: Embajada a Aquiles, Canto X: Gesta de Dolón, Canto XI: Gesta de Agamenón Canto XII: Combate en la muralla, Canto XIII: Batalla junto a las naves, Canto XIV: Engaño de Zeus, Canto XV: Nueva ofensiva desde las naves, Canto XVI: Gesta de Patroclo, Canto XVII: Gesta de Menelao, Canto XVIII: Fabricación de armas, Canto XIX: Aquiles depone la ira, Canto XX: Combate de los dioses, Canto XXI: Batalla junto al río, Canto XXII: Muerte de Héctor, Canto XXIII: Juegos en honor de Patroclo, Canto XXIV: Rescate de Héctor.
Fin
El gran viaje al reino de la fantasía
Me encanta ese libro es uno de mis libros favoritos. “El gran viaje al reino de la fantasia” es un libro para todos los publicos.Es un libro muy gordo poro tiene pocas letras en cada pagina, en cada pagina hay dibujos ¡ es inposible que te aburras leyendolo !. Tiene diferentes tipos de letras y diferentes colores tiene unos dibujos preciosos. Esta escrito por Geronimo stilton quees un ratón y está escribiendo su propia historia.La historia trata de un raton (Geronimo Stilton) que vive en una ciudad de ratones que hablan que se llama ratonia y solo viven ratones. El trabaja en el eco del roedor el periódico más famoso de toda la isla de los ratones , y siempre escribe libros sobre sus viajes al reino de la Fantasía.Entonces recibe una llamada de su abuelo que le dice que tiene que escribir un libro sobre un viaje especial del reino de la fantasía.
Entonces tiene la suerte de que “ el fénix de plumas de fuego” sale de el fuego de la chimenea entonces le lleva al reino de la fantasía ante la reina. La reina le mandó 7 misiones, la reina se esta comportando de forma muy rara ¿ que a sido de la dulce reina floridiana?. El caballero sin mancha y sin miedo ( osea Geronimo S tilton ) cumple las misiones cada vez más triste ¿ porque la reina se esta comportando tan mal ?.El final cuando termina todas las misiones de disfraza y decide salvar su amistad con Floridiana pide un deseo mágico y llama a todos sus amigos del reino de la fantasía.
Entonces el caballero descubre que en realidad la reina era Negridiana que había raptado a Floridiana ( que era la auténtica reina ) y aprovechando que era su hermana gemela ,se hizo pasar por ella y encerró a su hermana (Floridiana) utilizando todas las cosas mágicas que había conseguido en sus siete misiones. Con la ayuda de sus amigos liberar a floridiana y la paz volvió a reinar en el reino de la fantasía. Floridiana le dio un regalo muy especial al caballero (Geronimo Stilton) era un anillo para cuando quisiera volver al reino de la fantasía lo único que tenia que hacer era frotar el anillo. Geronimo Stilton volvió a su casa y escribió este libro:”El Gran Viaje al Reino de la Fantasía”.
Opinión personal:Me encanta este libro porque es para todos los públicos. En el libro pone que lo a escrito Geronimo Stilton no se quien lo a escrito de verdad creo que no lo pone. Me gusta porque cuando empiezas a leerlo aunque vaya por capitulos siempre tienes curiosidad por saber que sale despues.
Fin
Tierra
Tierra es un documental que habla sobre la tierra,los animales, la naturaleza… Resumiendo, de la tierra en general. Cuenta muchas historias de diferentes animales:
La historia de los osos polares y su madre:Están en una cueva bajo tierra en la Antártida. La madre sale de la cueva y se desliza por la ladera los oseznos de 2 meses tambien se deslizan su madre les amamanta con sus últimas fuerzas porque llevaba 5 meses sin comer y necesita encontrar comida así que sale a buscarla con los oseznos, es muy difícil encontrar comida.
La historia del padre de los osos: No ayuda a la madre a buscar comida por instinto, se busca la comida para el esta muy lejos de la madre y sus crías. Se pasea por el hielo y no encuentra nada después de un tiempo el hielo se rompe y se cae al agua no puede subir después de otro tiempo consigue subir. El oso está desesperado no encuentra comida así que se decide por atacar a las morsas (a las crías de las morsas) pero se defienden muy bien ataca a una morsa adulta pero se escapa llendo al agua por muy poco. El oso se acaba muriendo hambre al lado de las morsas.
La historia de la ballena jorobada y su cría:Tienen que emigrar junto a otras ballenas que ya están allí a los trópicos para alimentarse.Llegan allí hay otras ballenas juntas sin descanso reúnen su comida que son cangrejos en un mismo punto. Se tienen que dar prisa y trabajar sin descanso, pues hay poca comida y dentro de poco deberá regresar al Ártico.
La historia de las aves:En el documental salen muchas aves como el ave paraíso.También salen muchas imagenes de patitos que se tiran de su niso intentando volar y se caen a las hojas de otoño es muy bonito y los patos son muy monos. También sale una manada increíble de aves volando juntas debía de haber miles de millones. Y otro grupo de aves tenía que cruzar la cordillera del Himalaya para emigrar, habia muchisimas rafagas de viento era muy difícil esquivarlas al final tuvieron que abandonar y dar marcha atrás.
La historia de las plantas: También en el programa salian imagenes de plantas y arboles muy bonitas.Salían plantas creciendo muy rápido que luego le salían flores luego se le caían y luego salían flores mucho más bonitas. Tambien salian imagenes de los cambios de estaciones de los árboles, las plantas y las flores, era muy bonito.
La historia de los elefantes y los leones: Eran una mamá elefante y su cría que se separaron de la manada de elefantes y se perdieron . Pero les alcanzaron y pudieron beber de una charca. Entonces mientras descansas 20 leones les atacaron y se comieron a un elefante adulto.
Opinión personal :
No me gusto mucho el documental porque era un poco aburrido aunque ha habido algunas partes bonitas. Al principio pensé que me gustaría pero luego no fue así.
FIN
La historia de verdad
Se abre el telón se ve una clase de sexto de 50 niños y dos profesoras.
Profesora:- ¡Vamos a hacer toda la clase un viaje impresionante! ¿Qué os parece?
Chicos: -¡MOLA, GUAY! -y otros -ok, vale.
Chicas:- ¡Jo va a ser horrible, no por favor!
Profesora:-¡chicos no gritéis tanto! y chicas ¿porque no queréis ir?
Chicos:- ok profe
(Una chica que se llama Lucía, que es la más guapa de clase responde por todas) :-Esta claro los chicos siempre se portan fatal (menos algunos) y siempre nos meten en líos si estuviéramos en clases separados la clase de las chicas sería una clase genial todo un sueño para una profesora.
Profesora:- (bastante contrariada y sorprendida) Bueno, tenéis razón hay algunos (15) chicos en clase que se portan bastante mal vale vamos a hacer algo muy divertido, vamos a separar la clase entre los 15 niños que se portan mal y los demás.
Niños que se portan mal:- Mola
Niños y niñas normales:- ¡Por Fin algo de tranquilidad y normalidad! y vale.
Al día siguiente las chicas y los chicos que se portaban bien (que eran sus amigos) estaban disfrutando de su clase tranquila, clara menos los niños y niñas graciosos, que de vez en cuando hacían bromas y se reían mucho la profe se lo estaba pasando genial. Y alborotaban poco a pesar de ser tantos niños y niñas.
Se cierra el telón y se vuelve a abrir pero esta vez con la clase de los 15 niños.
Profe (súper enfadada):- ¡¡ por favor queréis callaros de una vez, es que no sabéis hablar de otra cosa que no sea videojuegos, videos de internet y fútbol son pesados de las narices!!
Se abre el telón y aparece la clase del principio con todos dentro.
Al final del día reunieron a todos los niños y niñas de la clase entera, y las profesoras hablan.
Profesores: Hemos tomado una decisión juntaremos a los niños y niñas de clase para que los niños distraídos están al lado de las niñas listas y en muy pocos casos al revés vale.
Casi todos estuvieron de acuerdo.
Fin
sábado, 21 de marzo de 2015
Mi Gran Viaje
Hola me llamo Luz y tengo 10 años, estoy muy emocionada porque voy a hacer mi primer gran viaje por Europa. En el viaje vamos a ir mi familia , que son: Mi padre, mi madre, mi hermana pequeña que se llama Sari y tiene 7 años y yo. Va a ser muy emocionante todavía nos estamos decidiendo… Primero vamos a ir a Londres porque yo naci alli y visitaremos a un tio mio que vive allí y una amiga muy buena de mis padres. Después iremos a Venecia porque es una ciudad preciosa y muy divertida Luego iremos a ver la torre eiffel , después iremos a disney land paris porque es increíblemente divertido .. Y como postre iremos a un sitio muy divertido que ya e ido otras veces que se llama cabuerniaventura y esta nos quedaremos a dormir en un hotel que esta al lado que se llama “Santa Eulalia “ que me encanta. Uff, sinceramente me voy a cansar de escribir así que voy a resumir y rima y todo. Esta aventura me va a unir mucho con mi hermana y mi familia.
¡¡¡Nos vamos!!! que divertido nos vamos de Santander estamos muy nerviosas mi hermana y yo jijiji. No vamos a ir a Inglaterra en barco porque mi padre se marea. Así que vamos a hacer un viaje muy corto ¡vamos a dormir en un avión me encanta! será muy divertido. Casi todos los días comíamos pasta pero bueno. Ya hemos llegado la primera parada ha sido nuestra casa de inglaterra dormimos allí el jardín es precioso y jugamos en él por la mañana hemos ido a casa de mi tío .Y nos divertimos mucho porque es mi tio favorito ( porque es super divertido) nos hace muchas cosquillas y mi hermana se hace pis encima de la risa.. Nos quedamos a comer allí luego visitamos sitios de Inglaterra . Al día siguiente fuimos a visitar a una amiga de mis padres llamada Elisete es muy simpática , nos quedamos a comer en su casa y mis padres se pusieron a charlar con ella y sus 2 hijos mientras Sari y yo jugamos . Después nos vamos todos a dar un paseo por la playa . Sari y yo cogemos conchas para compararlas con las de España y llevarnos algunas cosas más. Hicimos Cosas mas como hacer excursiones , comer alimentos diferentes… Pero bueno …
Hemos vuelto a viajar en avión pero esta vez a Venecia hemos ido a un hotel precioso en el que vamos a comer y cenar todos los dias alli y desayunar y merendar en restaurantes. Claro está hemos ido a montar en barco por las calles de Venecia es precioso hemos ido a Venecia porque es una de las ciudades más bonitas del mundo.Allí hemos comido genial porque unas de las comidas que más nos gustan a mi hermana y a mi son la pasta y la pizza.También hemos probado alimentos nuevos. Hemos visto unos espectáculos…
¡espectaculares!.También hemos hecho muchas otras cosas como montar en columpios tomar helados… Fuimos a el aeropuerto y ¡ otra vez a viajar ! Nos lo pasamos muy bien en el avión mirando el paisaje.
Ahora hemos viajado a parís y nos hemos alojado en un hotel “peculiar” y muy divertido en el que solo cenamos allí.Claro está hemos ido a ver la torre eiffel hemos subido arriba a través de ascensores y escaleras hemos tenido una visita guiada a sido muy divertido..Hemos estado en columpios hemos visto fuentes muy bonitas y otros monumentos y hemos ido a algunos museos eran espectaculares no tienen nada que ver con los museos de España y hemos visto la mona lisa .Estuvimos muy emocionados saltando de cama en cama porque al dia siguiente ibamos a ir a disney lampatis que estaba muy cerca haríamos una excursioncita
larga en tren fue muy divertido exploramos un poco el tren y luego jugamos al móvil de nuestros padres. Lo de disney land paris fue vamos sinceramente ¡¡¡¡¡¡¡indescriptible!!!!!!! ha sido una de las veces que mas me e divertido en la vida y mi hermana igual mis padres tambien se lo pasaron genial. No paramos en ningún momento de divertirnos nada mas meternos en el coche nos dormimos y mis padres por poco también. Fuimos al tren después a el aeropuerto y rumbo a España a Cantabria pero , claro quedaba una aventura mas pasar en cabuerniaventura 2 días GENIAL .
Llegamos a Cabuerniaventura primero reservamos plaza para el hotel Santa Eulalia.. que es genial .Fuimosa Cabuérniga aventura que es un sitio muy guay que estas todo el dia y hay mogollón de cosas para hacer y correr muchas aventuras .Es un sitio muy guay para todos los públicos que esta en el valle de cabuérniga ( se puede buscar en internet ). Tiene muchas cosas tiene muchos tipos de coches de pedales de distintos tamaños , tiene un recorrido en el suelo donde hay rotondas y pasos de cebra , y sobre todo muchas curvas.También tiene tiro con arco con distintos tipos de arcos de diferentes tamaños y diferentes distancias de dianas . Y si estas muy cansado puedes ir a la parte del mini golf que tiene 10 hoyos .También puedes montar en poni con casco . Y no os engañen aunque es muy guay siempre hay muy poca gente .También hay camas elásticas muy grandes con pelotas de goma . Y tambien estan los 2 retos que son de mayores uno que que te suben bastante en un columpio muy grande que te sube como por la mitad del columpio y luego te suelta de golpe . El otro reto se llama “ el reto de las cajas “ que es para mayores de 14 años.Y muchísimas otras cosas super divertidas. Nada más llegar a casa vimos a toda nuestra familia estaba en nuestra casa y nos había organizado una fiesta sorpresa nos lo pasamos genial .
Fin
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